一、引言
在当今数字化时代，财务信息化建设已成为企业财务管理转型与发展的必然趋势。它不仅能够提高财务工作效率、提升数据准确性，还能为企业决策提供更及时、全面的支持。然而，在推进财务信息化建设的进程中，众多企业面临着一个共同且严峻的挑战——人才短缺。这一问题若得不到妥善解决，将严重制约财务信息化建设的步伐，影响企业财务管理水平的提升。因此，深入探讨财务信息化建设中人才短缺的问题及应对策略具有重要的现实意义。
二、人才短缺对财务信息化建设的影响
（一）阻碍信息化系统的实施进度
财务信息化系统的实施是一个复杂的过程，涉及系统选型、安装调试、数据迁移、人员培训等多个环节。具备既懂财务业务又熟悉信息技术的专业人才，是确保这些环节顺利推进的关键。若人才短缺，在系统选型阶段，可能因缺乏专业判断，无法准确选择适合企业需求的信息化系统；在安装调试过程中，面对技术难题可能无法及时解决，导致项目停滞；数据迁移工作也可能因缺乏专业指导而出现数据丢失、错误等问题，从而严重阻碍信息化系统的实施进度。
（二）降低信息化系统的应用效果
即使财务信息化系统成功上线，如果缺乏专业人才进行操作和维护，其应用效果也将大打折扣。财务人员若不熟悉信息化系统的功能和操作流程，可能仍然依赖传统的手工方式进行财务处理，无法充分发挥信息化系统的优势，如自动化数据处理、实时财务分析等。而且，当系统出现故障或数据异常时，若没有专业人员及时处理，将影响财务工作的正常开展，降低工作效率和数据质量，进而影响企业财务管理决策的科学性。
（三）限制信息化创新与发展
财务信息化建设是一个持续发展和创新的过程。需要具备创新思维和专业技能的人才，不断探索和应用新的信息技术，如大数据、人工智能等，来优化财务流程、提升财务管理水平。人才短缺使得企业在财务信息化创新方面缺乏动力和能力，难以跟上信息技术发展的步伐，无法及时引入先进的财务管理理念和方法，从而在市场竞争中处于劣势。
三、财务信息化建设人才短缺的具体表现
（一）复合型人才稀缺
财务信息化建设需要的是既精通财务专业知识，又熟练掌握信息技术的复合型人才。然而，在现实中，这类人才极为稀缺。传统的财务人员大多专注于财务核算、财务报表编制等传统财务业务，对信息技术的了解和掌握有限。而信息技术人员虽然具备较强的技术能力，但对财务业务的理解相对不足。这种专业知识结构的差异，导致真正能够满足财务信息化建设需求的复合型人才供不应求。
（二）人才流失严重
企业内部培养出的一些财务信息化人才，由于各种原因容易出现流失现象。一方面，随着财务信息化市场的发展，外部企业对这类人才的需求旺盛，往往会提供更优厚的待遇和发展机会，吸引人才跳槽。另一方面，企业内部如果缺乏良好的职业发展空间和激励机制，无法满足人才的个人发展需求，也会导致人才流失。人才的频繁流失，使得企业在财务信息化建设方面难以形成稳定的人才队伍，增加了建设成本和风险。
（三）人才培养难度大
培养财务信息化复合型人才并非易事。从教育层面来看，目前高校的财务专业和信息技术专业大多是分开设置的，课程体系缺乏有机融合，学生难以在学习过程中同时系统地掌握财务和信息技术知识。从企业培训角度，由于财务信息化涉及的知识面广、技术更新快，企业组织培训需要投入大量的时间和资源，而且培训效果还受到培训方式、员工自身学习能力等多种因素的影响。因此，无论是高校教育还是企业培训，在培养财务信息化人才方面都面临较大的困难。
四、应对财务信息化建设人才短缺的策略
（一）加强人才引进
- 明确人才引进标准 企业在引进财务信息化人才时，应制定明确的标准。除了要求具备扎实的财务专业知识和信息技术技能外，还应注重人才的学习能力、创新能力和团队协作能力。例如，对于具有财务信息化项目实施经验，能够熟练运用相关软件和工具，并且在以往工作中展现出较强的问题解决能力和团队沟通能力的人才，应优先考虑引进。
- 拓宽人才引进渠道 企业可以通过多种渠道引进人才。一方面，可以与高校、科研机构建立合作关系，直接从相关专业的毕业生中选拔优秀人才。例如，与高校的财务管理、信息管理与信息系统等专业合作，开展校园招聘活动，提前锁定有潜力的人才。另一方面，可以借助专业的招聘网站、人才市场以及行业招聘会等平台，面向社会公开招聘具有丰富经验的财务信息化人才。此外，还可以通过员工推荐、人才猎头等方式，挖掘潜在的优秀人才。
（二）强化内部人才培养
- 构建完善的培训体系 企业应构建一套完善的财务信息化培训体系。首先，针对不同层次和岗位的员工，制定差异化的培训内容。对于基层财务人员，重点培训信息化系统的操作技能和基础财务数据分析方法；对于财务管理人员，应侧重于信息化管理理念、系统规划与决策支持等方面的培训。其次，采用多样化的培训方式，如内部培训课程、在线学习平台、外部专家讲座、实践操作演练等，以满足不同员工的学习需求和学习习惯。例如，利用在线学习平台提供丰富的视频课程和案例资料，员工可以根据自己的时间自主学习；定期邀请外部专家进行专题讲座，分享行业最新动态和技术应用经验。
- 鼓励员工自我提升 企业应营造良好的学习氛围，鼓励员工自我提升。可以设立相关的奖励机制，对通过自学取得财务信息化相关证书（如注册信息系统审计师、财务信息化工程师等）的员工给予一定的物质奖励和精神激励，如奖金、晋升机会、荣誉证书等。同时，为员工提供学习资源和时间支持，如购买相关书籍、软件工具供员工学习使用，在工作安排上合理调整，让员工有足够的时间参加培训和学习。
（三）优化人才激励与留用机制
- 建立科学的薪酬激励体系 企业应建立科学合理的薪酬激励体系，确保财务信息化人才的薪酬水平具有市场竞争力。除了基本薪酬外，还应设置绩效奖金、项目奖金等，根据员工的工作业绩、项目贡献等进行发放。例如，对于在财务信息化系统实施过程中表现突出，成功解决关键技术问题或为企业节省大量成本的员工，给予丰厚的项目奖金。同时，定期对薪酬水平进行市场调研，根据市场变化及时调整薪酬策略，以吸引和留住人才。
- 提供良好的职业发展空间 为财务信息化人才提供广阔的职业发展空间是留用人才的重要举措。企业应建立完善的职业晋升通道，明确不同岗位的晋升标准和要求。例如，从财务信息化专员到财务信息化主管，再到财务信息化经理等，制定清晰的职业发展路径。鼓励员工在不同岗位之间轮岗锻炼，拓宽员工的业务视野和技能范围。同时，为员工提供参与企业重要财务信息化项目的机会，让员工在项目中积累经验、提升能力，实现个人价值与企业发展的共同成长。
（四）加强校企合作与产学研融合
- 与高校开展课程共建 企业可以与高校开展课程共建合作。根据企业对财务信息化人才的实际需求，与高校共同制定相关专业的课程体系。例如，在财务管理专业中增加信息技术相关课程，如数据库原理、编程语言、财务软件应用等；在信息管理与信息系统专业中融入财务知识课程，如基础会计、财务管理、财务报表分析等。通过课程共建，使学生在校期间就能系统地学习到财务与信息技术相结合的知识，为未来进入企业从事财务信息化工作打下坚实的基础。
- 建立实习与实践基地 企业与高校合作建立实习与实践基地，为学生提供实践机会。一方面，学生可以在企业的实际工作环境中，将所学理论知识应用到实践中，提高实践操作能力和解决实际问题的能力。另一方面，企业也可以通过实习过程，提前了解学生的综合素质和能力，选拔优秀学生毕业后留用，为企业补充新鲜血液。同时，企业还可以与高校科研机构开展产学研合作项目，共同研究解决财务信息化建设中的实际问题，促进科研成果转化，实现企业、高校和科研机构的共赢。
五、结论
财务信息化建设是企业财务管理发展的必然趋势，而人才短缺是当前制约其发展的重要因素。通过加强人才引进、强化内部人才培养、优化人才激励与留用机制以及加强校企合作与产学研融合等多种策略，可以有效缓解财务信息化建设中的人才短缺问题。企业应充分认识到人才在财务信息化建设中的关键作用，积极采取措施，打造一支高素质、稳定的财务信息化人才队伍，为企业财务信息化建设的顺利推进提供有力保障，从而提升企业的财务管理水平和市场竞争力。